Évènement "Afriques : indisciplines, intersections, interfaces"

cooperations - Strasbourg - 24 septembre 2021

Du lundi 27 au mercredi 29 septembre 2021, la Haute école des arts du Rhin Mulhouse-Strasbourg (HEAR) inscrit sa rentrée 2021 dans la saison Africa2020 avec le séminaire « Afriques : indisciplines, intersections, interfaces ». Une occasion pour l’école de réaffirmer la place donnée au continent africain dans son projet d’établissement. Durant 3 jours, part belle au débat d’idées et à la formation, pour appréhender autrement le continent ! 

Au programme : rencontres-débats, tables rondes, workshops animés par des artistes et intellectuels africains et européens ainsi que par des enseignant.es de l’école. Au coeur des échanges : l’art et l’engagement politique, la circulation des personnes et des œuvres, la restitution du patrimoine africain par les musées européens,… Les regards et perspectives croisées des invité.es, penseur.euse.s et artistes travaillant sur les Afriques, visent à apporter aux publics un nouvel éclairage sur le continent. 

Contexte et intentions :

Ecole pluridisciplinaire (arts, communication, design, scénographie, musique) et multisites (Strasbourg, Mulhouse), la Haute école des arts du Rhin (HEAR) se saisit de l’invitation faite par la Saison Africa 2020 en France à envisager le monde depuis les Afriques. Il s’agit pour la HEAR de solliciter ses écoles partenaires sur le continent, les artistes du continent avec lesquelles elle interagit régulièrement, ainsi que les artistes diplômés de la HEAR issus du continent ou de sa diaspora, afin de s’interroger sur les défis pédagogiques d’une école d’art au XXIe siècle.

Forte de près de quinze années d’expériences de mobilités enseignante et étudiante entre la République démocratique du Congo (RDC), l’Afrique du Sud, le Burkina-Faso et la France – expériences impulsées, notamment, par son atelier de scénographie (Strasbourg) – l’école souhaite réfléchir à des questions qui lui semblent fondamentales : l’importance de s’appuyer sur une création contemporaine pluridisciplinaire et la nécessité de construire ses enseignements en lien avec un débat d’idées et des scènes artistiques à l’échelle globale.

En lien avec leurs collègues de l’Académie des Beaux-arts de Kinshasa et de la Wits School of Arts de Johannesburg, les équipes enseignantes de la HEAR sollicitent ici artistes et intellectuels africains pour échanger, réfléchir et débattre avec elles et eux sur la manière de réinventer l’enseignement de l’art : comment les écoles d’art appréhendent-elles les réalités géopolitiques actuelles ? Comment sortir d’une vision formatée par des représentations persistantes ? En effet, étudiant·es, enseignant·s et personnels de la HEAR sont aujourd’hui désireux de sortir de leur zone de confort et d’élargir leurs horizons. Beaucoup se sentent démuni·es ou impuissant·es face à des sujets qu’ils et elles maîtrisent mal. Face aux dangers d’une posture néocoloniale, ils estiment essentiel de mieux comprendre les enjeux du continent.

Au cœur du séminaire « Afriques : indisciplines, intersections, interfaces », l’art et l’engagement politique, la circulation des personnes et des œuvres, la restitution du patrimoine africain par les musées européens, feront l’objet de rencontres-débats et de workshops animés par des artistes et intellectuels africains et européens ainsi que par des enseignant·es de l’école. La rue, le musée et l’école d’art seront mis en perspective comme autant de lieux de transmissions, de désobéissance, de croisements et de jonctions nécessaires à la compréhension d’un monde globalisé.

Source : https://www.hear.fr/news/afriques-indisciplines-intersections-interfaces/

Evénement en présence de nombreux invité.es 
— David Andrew (enseignant-chercheur, Witwatersrand School of Arts, Johannesburg)
— Arno Bompere (artiste, Strasbourg / Kinshasa)
— Christian Botale (artiste plasticien – DNSEP Art, HEAR 2012, Strasbourg / Kinshasa)
— Jean-Paul Delore (metteur en scène, auteur, comédien)
— Estelle Duriez (scénographe, vidéaste, plasticienne – DNSEP ESAD Strasbourg 2009)
— Silvia Franceschini (conservatrice, chercheure – Z33, Belgique)
— Charlotte Humbert (scénographe, plasticienne et technicienne du spectacle – DNSEP ESAD Strasbourg 2009)
— Henri Kalama Akulez (artiste peintre, directeur de l’Académie des Beaux-Arts de Kinshasa)
— Yannick Luzuaki (artiste plasticien – DNSEP art HEAR 2015 , Strasbourg / Kinshasa)
— Dominique Malaquais (historienne d’art et politiste, chercheure IMAF/CNRS)
— Mega Mingiedi Tunga (artiste plasticien – DNSEP ESAD Strasbourg, 2008 – Kinshasa)
— Androa Mindre Kolo (artiste plasticien, performeur, danseur – DNSEP, Art, ESAD Strasbourg, 2008 – Strasbourg / Kinshasa)
— Nastio Mosquito (performeur, poète, vidéaste – Angola/Belgique)
— Olivier Mukiandi (secrétaire général, Congo Na Paris)
— Cedric Nzolo (artiste, Kinshasa)*
— Vhan Olsen Dombo (auteur, comédien, performeur – Congo /France)
—Paulin Ouedraogo (scénographe, régisseur général du festival Les Récréatrales de Ougadougou, Burkina Faso / France)
— Julie Peghini (anthropologue, réalisatrice, maître de conférences Université Paris 8, membre du CEMTI)
— Kahena Saanâ (artiste, enseignante-chercheure, Université de Strasbourg)
— Louis Sclavis (clarinettiste, compositeur de jazz)
— Maboula Soumahoro (maître de conférences à l’Université de Tours, spécialiste des études étatsuniennes, africaines-américaines, africaine, africaines et de la diaspora noire/africaine, auteur)
— Joseph Tonda (sociologue, anthropologue – Congo/Gabon)
— Patrice Yengo (chercheur, anthropologue, dramaturge – Congo).

Au programme du séminaire :
Lundi 27 : Ouverture - Parcours et imaginaires diasporiques 
Mardi 28 : Table ronde - Circulation des oeuvres et des personnes 
Mardi 28 et mercredi 29 : Rencontres Utopies prophétiques 
Mardi 28 et mercredi 29 : Workshops 
Du lundi 27 au mercredi 29 : Vernissage et previews de l'exposition Année zéro 

Terminologie

Localisation

  • Strasbourg

Thématiques

  • Culture, coopération internationale et développement
  • Patrimoine, créativité, médias, pratiques culturelles et artistiques

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